1 - 9 พศจิกายน 2555

สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ของการเรียนการสอน นักเรียนและครูพากันตื่นเต้นกับวันแรกของการเปิดภาคเรียน สิ่งที่ได้เรียนรู้ในสัปดาห์นี้ คือ การวางแผนการจัดการเรียนรู้ใหม่ เพื่อให้แตกต่างจากเทอมที่แล้ว อีกทั้งต้องปรับการเรียนการสอนใหม่ เพื่อให้นักเรียนได้เตรียมความพร้อมในการสอบ O-net ในเดือนกุมภาพันธ์ และคาดว่านักเรียนจะได้ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษเพิ่มขึ้น

17 - 21 กันยายน 2555

สิ่งที่ได้เรียนรู้ในสัปดาห์นี้ คือ การเก็บคะแนนของนักเรียนระหว่างเรียน ซึ่งมีนักเรียนบางคนที่ยังไม่เรียบร้อย จึงแจ้งให้นักเรียนทราบในส่วนของภาระงานที่ยังค้างอยู่ แต่แล้วก็ต้องเจอปัญหาเพราะนักเรียนบางคนขี้เกียจ ไม่มีความรับชอบต่อหน้าที่ที่ตัวเองได้รับมอบหมาย ทั้งนี้ครูผู้สอนแจ้งให้ทราบว่า หากไม่ส่งงานให้ครบถ้วน อาจจะส่งผลต่อคะแนน อีกทั้งการเลื่อนชั้นอีกด้วย

10-15 กันยายน 2555

สิ่งที่ได้เรียนรู้ในสัปดาห์นี้ คือ วิธีการรวบรวมคะแนนระหว่างเรียน ซึ่งเป็นส่วนที่สำคัญมาก ครูผู้สอนต้องคำนึงถึงสามระการเรียนรู้ในแต่ละสาระ ตลอดจนตัวชี้วัดในแต่ละช่วงชั้น สิ่งเหล่านี้เป็นสิ่งที่ละเอียดมาก อีกทั้งเป็นสิ่งที่ยากพอสมควร ต้องใช้เวลาเรียนรู้อย่างน้อยสองอาทิตย์ จึงสามารถทำได้ด้วยตัวเอง โดยที่ครูพี่เลี้ยงจะให้คำแนะนำอย่างใกล้ชิด

3-7 กันยายน 2555

ในสัปดาห์นี้ ดิฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเรียบรวมและคำนวนคะแนนเก็บ เพื่อให้ลงตัวกับเกณฑ์ที่ได้ตั้งไว้ นอกจากนี้แล้วยังต้องนำเขียนคะแนนในแบบบันทึกผลการเรียนประจำรายวิชา(เล่มสีชมพู) ซึ่งครูพี่เลี้ยงจะคอยให้คำปรึกษาอย่างใกล้ชิด

27 - 31 สิงหาคม 2555

ในสัปดาห์นี้ครูผ้สอนแต่ละวิชาต่างเร่งสอนให้ทันกับเกณฑ์ที่ได้ตั้งไว้ เนื่องจากอีกสามอาทิตย์จะเข้าสู่สัปดาห์แห่งการปลายกลางภาคแล้ว สิ่งที่ดิฉันต้องทำในอาทิตย์นี้คือ การเตรียมเนื้อหาที่จะสอบกลางภาค ครูผู้สอนจะต้องกำหนดว่าจะออกสอบปลายภาคถึงบทไหน และพยายามสอนให้จบตามที่กำหนด อีกทั้งต้องคิดวางแผนเกี่ยวกับการออกแบบข้อสอบ เนื่องจากเป็นครูมือใหม่ต้องเรียนรู้มากหน่อย

20 - 24 สิงหาคม 2555

สิ่งที่ได้เรียนรู้ในสัปดาห์นี้ คือ การเก็บคะแนนของนักเรียน ซึ่งครูผู้สอนจะต้องเก็บตามตัวชี้วัด จะต้องออกแบบเองว่าจะเก็บกี่ตัวชี้วัด แต่ละส่วนจะเก็บกี่คะแนน เพื่อให้ครบตามเกณฑ์ที่โรงเรียนกำหนด นั้นไม่ใช่เรื่องง่ายเลย นอกจากนี้แล้วแบบฝึกหัดที่นำมาประกอบการสอนนั้นจะต้องสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ของแต่ละคาบที่สอนด้วย ไม่ใช่ว่าสอนเรื่องนี้แต่กลับนำแบบฝึกหัดอีกเรื่องหนึ่งมาสอน

13 - 17 สิงหาคม 2555

หลังจากที่ออกสอบกลางภาคเรียบร้อยแล้ว สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ของการสอบการกลางภาคของนักเรียนทุกระดับชั้น ซึ่งจะสอบในวันพฤหัสบดีและวันศุกร์ที่ 16 - 17 สิงหาคม 2555 ก่อนที่จะสอบกลางภาคครูแต่ละวิชาจะทบทวนบทเรียนที่จะสอบ สิ่งที่ได้เรียนรู้ในสัปดาห์นี้ คือการออกแบบข้อสอบให้เหมาะสมกับนักเรียนในแต่ละชั้น การออกแบบข้อสอบนั้นต้องดูให้ตรงกับมาตราฐานตัวชี้วัดของแต่ละวิชาด้วย ใช่ว่าออกแบบได้ง่ายๆ ต้องใช่เวลา หลังจากที่ออกแบบเสร็จเรียบร้อยแล้ว ส่งต่อให้กับครูพี่เลี้ยงเพื่อตรวจสอบข้อสอบ และสุดท้ายยส่งต่อไปยังฝ่ายวิชาการเพื่อไปถ่ายเอกสารต่อไป การจะได้ข้อสอบแต่ละชุดไม่ใช่เรื่องง่ายเลย

06 - 10 สิงหาคม 2555

สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์ของการเตรียมสอบกลางภาค ครูแต่ละวิชาเตรียมติวเพิ่มเติม เพื่อเตรียมพร้อมในการสอบ ในฐานะครูฝึกสอนสิ่งที่ต้องทำนั้นคือ การออกแบบข้อสอบร่วมกับครูพี่เลี้ยง ถึงเวลาที่ต้องนำความรู้ที่ได้เรียนมาปรับใช้ในชีวิตจริงแล้วละ สำหรับครูสมัครเล่นไม่ใช่เรื่องง่ายเลยที่ต้องออกแบบข้อสอบเพื่อให้ตรงกับตัวชี้วัด แต่คงไม่เกินความสามารถของเราหรอก ดิฉันใช้เวลาออกแบบข้อสอบถึงสี่วันและนำมาให้ครูพี่เลีัยงดูก่อน เผื่อต้องปรับแก้เพื่อให้สมบูรณืมากยิ่งขึ้น และแล้วการออกแบบข้อสอบก็เสร็จเรียบร้อย ส่งให้ครูพี่เลี้ยงเพื่อเตรียมสอบเด็กนักเรียนต่อไป

30 กรกฎาคม - 1 สิงหาคม 2555

หลังจากที่คณะกรรมการมาประเมินโรงเรียนเรียบร้อยแล้ว โรงเรียนได้ทราบเกี่ยวกับข้อบกพร่องที่ต้องปรับปรุงเพิ่มเติม เพื่อให้ดียิ่งๆขึ้นไป แต่ละโรงเรียนย่อมมีอัตลักษณ์ที่แตกต่างกัน สำหรับโรงเรียนของเรา อัตลักษณ์ คือ ยิ้มได้ ไหว้สวย แต่เนื่องจากเป็นชุมชนมุสลิม จึงไม่ค่อยการไหว้เท่าที่ควร แต่นั้นก็เป็นสิ่งที่ดีที่ครูควรส่งเสริม อีกทั้งด้านวิชาการเป็นสิ่งที่สำคัญมาก นักเรียนแต่ละระดับชั้น ควรได้รับความรู้ตามช่วงชั้น ด้วยสิ่งนี้ทำให้ฉันได้รู้ว่า เราต้องทำอย่างไรก็ได้เพื่อให้นักเรียนเข้าใจในสิ่งที่เราสอนมากที่สุด ไม่ใช่เพียงสอนให้จบบทไวไว โดยที่นักเรียนไม่ได้อะไรเลย ดิฉันจึงยึดแนวคิดที่ว่า "สอนทีละนิดละหน่อย ค่อยเป็นค่อยไป แต่ให้นักเรียนเข้าใจมากที่สุด"

23 - 28 กรกฎาคม 2555

หลังจาก สมศ.มาตรวจโรงเรียนแล้ว ก็ยังคงต้องเตรียมพร้อมอยู่เสมอ เนื่องจากคณะกรรมการจะมาตรวจโรงเรียนในโครงการ "โรงเรียนพอเพียง" ซึ่งเป็นโครงการที่ดีมากอีกโครงการหนึ่ง ซึ่งโรงเรียนนี้ได้นำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้อยู่แล้ว จึงไม่ต้องเตรียมอะไรมาก โรงเรียนจึงพร้อมในการประเมิน โครงการที่โรงเรียนดำเนินการอยู่มีหลายโครงการ เช่น ธนาคารขยะรีไซเคิล, ผักสวนครัวรั้วกินได้, ชุมนุมจิตอาสา ฯลฯ ซึ่งโครงการหลายๆ โครงการดังกล่าว ล้วนนำหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้ อีกทั้งยังฝึกให้นักเรียนมีจิตอาสา

16 - 20 กรกฎาคม 2555

สัปดาห์เป็นสัปดาห์เตรียมพร้อมการประเมินภายนอกหรือ สมศ. นั้นเอง ซึ่งจะมาประเมินตั้งแต่วันที่ 18-20 กรกฎาคม 2555 เป็นเวลา 3 วัน ทางโรงเรียนตลอดจนคณะครูและนักรียนทางช่วยกันเพื่อให้การประเมินในครั้งนี้ออกมาดีที่สุด คณะครูต่างเตรียมผลงานของตนเองที่ได้ทำมาตลอดทั้งปีมารวบรวมเพื่อนำเสนอต่อคณะกรรมการเพื่อพิจารณา พวกเรานักศึกษาฝึกสอนได้มีโอกาสพูดคุยกับคณะกรรมการ สมศ. พบว่าการศึกษาในยุคใหม่ต้องฝึกให้เด็กไทยคิดวิเคราะห์สังเคราะห์ขั้นสูงได้ ส่วนมากแล้วนักเรียนจะตกในเรื่องการคิดวิเคราะห์ คณะกรรมการจึงฝากในเรื่องนี้ด้วย ในฐานะที่พวกเรากำลังจะเป็นครูในอนาคต เป็นเรื่องที่สำคัญมากที่ครูจะส่งเสริมให้เด็กไทยคิดให้เป็น

9-13 กรกฎาคม 2555

หลังจากที่จบสิ้นกิจกรรมกีฬาสีภายในของโรงเรียน้านคลองดิน "คลองดินเกมส์" แล้ว อาทิตย์นี้ก็เตรียมตัวการประเมินภายนอกที่จะมาประเมินโรงเรียนในอาทิตย์หน้า ผู้บริหารและคณะครูต่างเตรียมผลงานของตนเองเพื่อประกอบการประเมินของคณะกรรมการ ทุกคนทุกฝ่ายจึงต้องช่วยกันปรับปรุงในส่วนที่ยังไม่เรียบร้อย ช่วงนี้ทุกคนอาจจะเเหนื่อยหน่อย แต่ก็คงสู้สุดชีวิตเพื่อโรงเรียนของพวกเรา สิ่งที่ได้เรียนรู้ คือ การรวบรวมผลงานของนักเรียนอย่างเป็นระบบ โดยเก็บเป็นแฟ้มสะสมงาน แบ่งตามระดับชั้น หากครูผู้สอนไม่เก็บผลงานนักเรียนอย่างเป็นระบบ อาจจะยุ่งยากในภายหลัง

2 - 6 กรกฎาคม 2555

สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์กีฬาสีภายใน คลองดินเกมส์ ซึ่งเด็กๆตื่นเต้นกันมาก ต่างคนต่างพาชุดกีฬาเพื่อเตรียมพร้อมซ้อมกีฬาในช่วงหลังเลิกเรียน ในช่วงชั่วโมงสุดท้ายจะมีการแข่งขันกีฬาสีประเภทแชร์บอล ทุกรุ่น และฟุตบอลทุกรุ่น ดิฉันและเพื่อนๆ ต่างแยกย้ายเข้าตามสีที่ตนเองรับผิดชอบ ทุกสีต่างรีบเร่งเตรียมอุปกรณ์เพื่อให้ทันกับงานกีฬาสี งานคืบหน้าไปกว่าครึ่งหนึ่งแล้ว ได้ความร่วมมือจากคณะครูและเด็กๆ สิ่งที่ได้เรียนรู้ในสัปดาห์นี้ คือ ในช่วงที่ทำงานเพื่อเตรียมงานกีฬาสี มีบางคนใช้ช่วงที่ยุ่งๆ อยู่ หนีงาน ไม่รับผิดชอบต่อหน้าที่ที่ตนเองรับผิดชอบ ทำให้งานไม่เสร็จตามที่กำหนด

ซ้อมเดินขบวน

 เดินขบวนกีฬาสีภายใน

25-29 มิถุนายน 2555

สัปดาห์นี้เป็นสัปดาห์เตรียมพร้อมเล่นกีฬาสี คณะครูและนักเรียนต่างพากันตื่นเต้นมาก นักเรียนเริ่มจับฉลากเลือกสี สิ่งมีอยู่ด้วยกัน 3 สี คือ แดง เหลือง และฟ้า ดิฉันและเพื่อนๆ ก็จับฉลากสีเช่นเดียวกัน ดิฉันจับฉลากได้สีเหลือง สิ่งที่ต้องรับผิดชอบคือ การซ้อมกีฬาแชร์บอลให้เด็กๆ ซึ่งจะซ้อมหลังเลิกเรียนของทุกวัน นอกจากนี้แล้วต้องทำอุปกรณ์เตรียมพร้อมเพื่อเดินขบวน ซึ่งประกอบด้วยป้านรณรงค์ต่างๆ หลังเลิกเรียนของทุกวัน นักเรียนจะแยกย้ายไปตามสีของตนเอง คนที่เป็นนักกีฬาจะซ้อมกีฬา ส่วนคนที่เป็นกองเชียร์จะซ้อมเพลงเชียร์ สิ่งที่ได้เรียนรู้ในสัปดาห์นี้ คือ ความรับชอบต่อภาระงานที่ตนเองับผิดชอบ หากว่าไม่มีความรับผิดชอบต่อภาระงาน งานไม่สามารถดำเนินต่อได้ หากว่ามีความรับผิดชอบ และความสามัคคีงานจะดำเนินได้ต่อเนื่องและเสร็จทันท่วงที

 บรรยากาศการซ้อมกีฬาสี

18- 22 มิถุนายน 2555

สิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้ คือ ความอดทนต่อการทำแผนจัดการเรียนรู้ เนื่องจากการทำแผนการจัดการเรียนรู้นั้่นใช่ว่าจะสมบูรณ์เลยเพียงแค่ครั้งเดียว ต้องใช้ความอดทนอย่างมากเพื่อมาแก้ไขจนกว่าจะได้แผนการจัดการเรียนรู้ที่สมบูรณ์ การแก้ไขแผนการจัดการเรียนรู้ ต้องแก้ไขอย่างน้อย 2-3 ครั้ง จนกว่าจะได้แผนที่สมบูรณ์ อีกทั้งการจัดกิจกรรมเพื่อให้สอดคล้องกับผู้เรียนแต่ละช่วงชั้น สิ่งเป็นสิ่งที่ยากมาก

15 มิถุนายน 2555

สิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้ คือ การทำแผนการสอนให้ตรงกับแบบฉบับแต่ละโรงเรียน แน่นอนล่ะ เรียนในห้องเรียนอีกแบบหนึ่ง แต่เวลามันไปใช้จริงในสถานศึกษาต้องทำตามแบบที่สถานศึกษากำหนด นอกจากนี้แล้วยังมีเรื่องธุระการในชั้นเรียนที่ต้องเรียนรู้อีกมากมาย เช่น การวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล ฯลฯ

14 มิถุนายน 2555

วันนี้ไปโรงเรียนแต่เช้าเช่นเดิม ลงชื่อทุกครั้งเมื่อมาถึงโรงเรียน คุมนักเรียนทำความสะอาดแต่ละเขตที่แต่ละชั้นรับผิดชอบ ทำกิจกรรมหน้าาเสาธง นำเสนอภาษาอาเซี่ยนวันละคำ เช้านี้มีคาบว่าง ไม่มีคาบสอน ดิฉันและเพื่อนๆที่ว่างได้รับมอบหมายให้ทำความสะอาด ผักสวนครัวที่ได้ปลูกแล้ว เนื่องจากเริ่มมีขยะ และหญ้าขึ้นรกมาก หลังจากทำงานเสร็จแล้ว เตรียมตัวสอนในคาบบ่าย สิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้ คือ ความอดทนต่องานหนัก เชื่อแล้วว่าครูต้องมีความอดทนสูงจริงๆ ไม่ว่าจะเรื่องนักเรียนที่ซนมาก สภาพแวดล้อม ฯลฯ

13 มิถุนายน 2555

วันนี้ไปเรียนแต่เช้าเช่นเดิม ลงชื่อก่อนทุกครั้งเมื่อมาถึงโรงเรียน คุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตที่แต่ละชั้นรับผิดชอบ เตรียมงานสอนเพื่อสอนนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/1 ซึ่งจะสอนเกี่ยวกับอาชีพที่ตนเองอยากเป็น สิ่งที่ได้เรียนรู้คือ การทำแผนการจัดการเรียนรู้ของแต่ละโรงเรียน ซึ่งแต่ละโรงเรียนมีความแตกต่างกัน เนื่องจากแผนที่ได้ส่งครูพี่เลี้ยงแล้วนั้น ต้องปรับปรุง เพื่อให้มีรูปแบบที่เหมือนกัน

12 มิถุนายน 2555

วันนี้ไปโรงรียนแต่เช้าเช่นเดิม ลงชื่อทุกครั้งเมื่อมาถึงโรงเรียน คุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตที่แต่ละชั้นรับผิดชอบ ทำกิจกรรมหน้าเสาธง นำเสนอภาษาอาเซี่ยนวันละคำ เมื่อเสร็จสิ้นกิจกรรมหน้าเสาธงแล้ว เตรียมการสอนเพื่อสอนในช่วง 10.30 น. ของชั้นประถมศึกษาปีที่ 6/2 สิ่งที่ได้เรียนรู้ในวันนี้ คือ การประเมินผลของนักเรียน ครูจะต้องประเมินตามตัวชี้วัด ซึ่งเป็นสิ่งที่สำคัญมาก ครูต้องมีความละเอียดมากในการประเมินผล เพื่อที่จะได้รู้ว่านักเรียนผ่านตามเกณฑ์หรือไม่

11 มิถุนายน 2555

วันนี้ไปโรงเรียนตามปกติ ภาระกิจแรกที่ต้องทำคือ คุมนักเรียนทำความสะอาดตามเขตที่ตนเองรับผิดชอบ จากนั้น ร่วมกิจกรรมหน้าเสาธง เรียนรู้ภาษาอาเซี่ยนวันละคำ เมื่อเสร็จสิ้นกิจกรรมหน้าเสาธงแล้ว เตรียมการสอน เตรียมพร้อมที่จะสอนในคาบบ่าย บ่ายนี้มีสอนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2/2 สอนยากมาก ครูผู้สอนต้องหาวิธีให้นักเรียนสนใจครูมากที่สุด โดยการกระตุ้นด้วยการถามตลอดเวลา เพื่อให้นักเรียนตื่นตัว ผลปรากฏว่าได้ผลในระดับหนึ่ง